Dawało to w sumie liczbę 104 mln. Patrząc całościowo, ok. 303 mln młodych pomiędzy 5. a 17. rokiem życia nie chodziło do szkoły. Oznacza to, że na poziomie globalnym jedno na pięcioro dzieci nie było objęte edukacją. W kolejnych latach pandemia i wybuch wojny na Ukrainie zwiększyły jeszcze skalę tego zjawiska.
Podwójne ofiary
Raport podkreślał, że ci młodzi ludzie „stają się ofiarami dwa razy”. Pierwszy raz wtedy, gdy ich szkoły zostają uszkodzone, zniszczone, zajęte przez wojsko, celowo atakowane. Młodzi ludzie dołączają wtedy do milionów innych, którzy nie idą do szkoły, i w ciągu kolejnych lat rzadko tam powracają. W dalszej perspektywie ci młodzi zostaną także dotknięci biedą, z której nie będą mogli się wydostać.
Więcej niż połowa dzieci na poziomie szkoły podstawowej nie chodzi do szkoły w krajach dotkniętych różnymi zagrożeniami. Bieda pozostaje najpoważniejszą przeszkodą w nauczaniu dzieci w szkole podstawowej na poziomie globalnym. Prawdopodobieństwo, że nie pójdą one nigdy do szkoły jest cztery razy większe niż w przypadku ich rówieśników w krajach bogatych.
Podziały ekonomiczne i społeczne
Według raportu i aktualnych prognoz liczba osób pomiędzy 10. a 19. rokiem życia do 2030 r. osiągnie poziom 1 mld 300 mln osób, czyli wzrośnie o 8 proc. Niemożność zapewnienia pracy oraz odpowiedniego wykształcenia może spowodować jeszcze większe podziały ekonomiczne i społeczne.
Potrzeba skutecznego i szybkiego działania. Należy z jednej strony uświadamiać o wzrastającej biedzie, z drugiej zaś dać narzędzia młodym i przygotować ich do tworzenia dostatnich i pokojowych społeczeństw.
Czytaj także:
To już światowa plaga. Małe dziewczynki zmuszane do małżeństwa
Czytaj także:
Religia w szkole czy poza szkołą? Jak to wygląda w różnych krajach Europy
Dziś świętujemy...