Jeśli więzi zostały naderwane, to dziecko samo sobie znajdzie miłość, przynależność, akceptację, styl życia, religijność, moralność w sieci. Pytanie, czy to będzie dla niego dobre?
Fonoholizm – czy to mnie dotyczy?
„Odkąd pojawił się internet i aplikacje społecznościowe, mamy do czynienia z częścią osób, która nie potrafi racjonalnie używać mediów cyfrowych, mediów społecznościowych i urządzeń mobilnych. To są osoby, które nie potrafią żyć bez smartfonów, korzystają z nich od rana do wieczora, to fonoholicy – mówi dr Maciej Dębski, socjolog, wykładowca akademicki, lider Fundacji Dbam o Z@sięg. I dodaje: – Kiedy z nich nie korzystają, czują złość, podenerwowanie, a nawet popadają w agresję słowną czy fizyczną”.
W dzisiejszych czasach dziecko dostaje swój pierwszy telefon w wieku 10 lat, a w dużych miastach nawet trzy lata wcześniej. Maluchy oglądają bajki na tabletach.
Wszystkie te zdobycze technologii to naturalne narzędzia komunikowania się, zdobywania informacji. „Media cyfrowe są naturalną przestrzenią wzrostu dzieciaków, komunikacji w rodzinie. Jeżeli korzystają z nich w sposób zaburzony, patologiczny, kompulsywny, to można powiedzieć, że to, co zostało stworzone po to, by ludzie byli bliżej siebie zaczyna ich od siebie oddalać” – podkreśla dr Dębski.
Rodzic zanurzony w świat mediów cyfrowych nie będzie uważnym rodzicem dla swojego dziecka.
„Jeżeli tata jedzie samochodem i cały czas pisze SMS-y, to dziecko to widzi i uważa, że tak się robi. Jeżeli mama idzie z dzieckiem na spacer i nie przytula dziecka, nie bawi się z nim, tylko siedzi na ławce i jest na Facebooku, to dziecko uważa, że tak właśnie wygląda spacer z mamą” – mówi socjolog. Czego dziecko nie otrzyma od rodziców, tego będzie szukało w sieci. Nie możemy wykluczyć internetu ze swojego życia, ponieważ świat coraz bardziej będzie o niego oparty.
Jak zaznacza dr Dębski: „To nie media cyfrowe niszczą więzi, to nie problemem jest internet czy komputer. Jeśli więzi zostały naderwane, to dziecko sobie samo znajdzie miłość, przynależność, akceptację, styl życia, religijność, moralność w sieci. Pytanie, czy to będzie dla niego dobre?”.
Czytaj także:
Dzień offline – dlaczego warto wprowadzić go do kalendarza?
Dla kogo jest domowy kodeks używania mediów cyfrowych?
Kodeks skierowany jest do 5-6-latków i uczniów klas 1-3. Odpowiadając na pytania rodziców, w jaki sposób te zasady ustalić, pomysłodawcy kampanii przygotowali druk kodeksu, który można pobrać ze strony internetowej. Rodzice wspólnie z dzieckiem ustalają zasady, są one zapisywane w kodeksie, a następnie wywieszane w widocznym miejscu i przestrzegane przez wszystkich domowników.
„Najlepszym czynnikiem chroniącym nasze dzieci przed jakimkolwiek wejściem w problem jest dobrze zbudowana relacja z rodzicami. Jeśli dziecko popełni jakiś błąd, a będzie wiedziało, że może na rodziców liczyć, to będzie się do nich zwracało” – dodaje socjolog.
Jakie plany mają pomysłodawcy kampanii?
Planują wysyłać kodeks do szkół, zaproponować rodzicom scenariusz prowadzenia rozmowy z dziećmi na temat zasad korzystania z mediów. Wkrótce ruszają także warsztaty i wyjazdy weekendowe dla rodziców z dziećmi. Jak się okazuje, wielu rodziców w wieku 30-40 lat oczekuje konkretnej propozycji pomysłów na to, jak spędzać czas ze swoim dzieckiem.
Dr Maciej Dębski rozpoczyna także cykl wykładów w szkołach rodzenia w Gdyni, gdyż jak mówi, to jest ten moment, kiedy powinno się zacząć rozmawiać z rodzicami nie tyle o mediach cyfrowych, ile o więziach, bliskości, relacji i emocjach. I na koniec zaznacza: „Dzieci niech korzystają z mediów cyfrowych, ale niech mają dobre relacje z rodzicami. Niech wiedzą, że w domu się czują bezpieczne, bo rodzice zbudowali rytuały, zasady, które są ważne dla całej ich rodziny”.
Na stronie projektu „Domowy kodeks” znajdą Państwo strefę rodzica, nauczyciela i materiały pomocnicze, które będą w najbliższym czasie uzupełniane przez pomysłodawców kampanii.
Czytaj także:
Wiesz, jaki jest klucz do wychowania dziecka?
Czytaj także:
Boisz się być offline? Zobacz, co się za tym kryje
Dziś świętujemy...